INSTRUMENTOS DE EVALUACION DEL PROYECTO SUSTENTABLE
NOMBRE DEL PROYECTO
“Sistemas de captación pluvial”
PROPÓSITOS U OBJETIVOS
La escasez del agua está surgiendo como uno de los problemas más
críticos de los recursos naturales que enfrenta la humanidad. El siglo XXI ha
sido llamado el “Siglo del Agua”, unos 2,000 millones de habitantes en el mundo
se enfrentan, hoy con escasez de agua, siendo esta la principal causa que un
15% de la población mundial esta desnutrida. Nuestro planeta tierra ha venido
perdiendo el equilibrio entre la cantidad de aguas utilizables y la demanda;
hasta el equilibrio entre el ecosistema y nuestra capacidad de coexistir con la
naturaleza. El desequilibrio entre el volumen del agua utilizable disponible y
la demanda para la misma no sólo ha llevado a escasez de agua sino también a
otros serios problemas vinculados con el agua;
Este sistema se puede
descomponer en dos partes: el sistema en donde se recolecta el agua de lluvia,
y el sistema de su filtración. Los específicos de los sistemas incluyen:
• Sistema para captar aguas
pluviales: Las azoteas proporcionan la
superficie de la recolección o El agua se almacena en una cisterna subterránea
de concreto. El agua se bombea hasta un tanque de distribución en una torre
elevada.
INSTRUMENTOS DE EVALUACION
1.
ENCUESTA
Una
encuesta de investigación nos permite obtener información sobre una
situación concreta analizando las reacciones y opiniones de una muestra
determinada, escogida en función de los objetivos del estudio. Es una de las
técnicas de recolección de datos más utilizada, y ayuda a estudiar situaciones
concretas e incluso hacer predicciones futuras en base a la reacción de un
segmento de población específico.
El cuestionario debe tener las
preguntas o variables que se deben asumir en la investigación para que se
registren las respuestas de los encuestados, respuestas que ayudarán a tomar
una decisión. Hay un aspecto muy importante en el que se va a basar toda la
encuesta, y es que no valen los resultados sesgados, por lo que hay que prestar
especialmente a la redacción de las preguntas para evitar incorporar elementos
que puedan provocar ese sesgo.
2. ENTREVISTA
La entrevista debe ir más allá del
simple interrogatorio, por eso es muy importante conocer cómo realizar una
entrevista. Debe contener, la planificación, el desarrollo de la estructura,
las claves y finalmente el análisis de los resultados obtenidos de la
entrevista.
§
Preparación para la entrevista
La
preparación es el primer paso para realizar una entrevista de trabajo. En esta
etapa se deben tomar todas las consideraciones necesarias sobre el candidato,
el ambiente, las respuestas y el futuro análisis.
§
Estructura de la entrevista
Después de la preparación podrá
desarrollar la estructura misma de la entrevista, siempre es importante
establecer la estructura con la cual llevará a cabo la entrevista, para no perder de vista los objetivos y guardar el
orden.
INDICADORES
DE EVALUACION
Cuando diseñamos un proyecto
debemos contemplar necesariamente cuál va a ser nuestro diseño de evaluación
del mismo. La evaluación con frecuencia es la gran olvidada de los proyectos y,
así, nos lanzamos a desarrollar ideas que pocas veces evaluamos de forma
sistemática. Incluir en nuestro diseño de proyecto cómo vamos a evaluar
nos va a facilitar orientar el seguimiento del mismo en su fase de ejecución,
determinando qué datos debemos recoger para la evaluación final.
En general, nuestro plan de
evaluación debe tener en cuenta los siguientes aspectos:
– qué nos
interesa evaluar del sistema de captación de agua pluvial, y los indicadores
pertinentes.
– cronograma donde se refleje qué momentos y espacios de reunión vamos a dedicar a la evaluación para lograr alcanzar un proyecto que tenga la utilidad necesaria para la captacion.
– qué personas van a componer el equipo evaluador, especificando si hubiera reparto de tareas entre ellas
– qué
procedimientos y técnicas vamos a usar para la obtención y recogida de datos.
– cálculo
estimativo del costo del plan de evaluación.
Estos los aspectos a evaluar
y los indicadores de evaluación, vamos a diferenciar entre indicadores de
resultados e indicadores de gestión.
Indicadores de resultados
Vamos a señalar tres:
Indicadores de logros: permiten
evaluar los cambios que se espera lograr al final del proyecto, e incluso más
allá de su finalización, relacionados con su objetivo general o con sus
objetivos específicos.
Indicadores de actividad: permiten
evaluar la ejecución de las actividades (realización, número de
participantes…).
Indicadores de impacto: permiten
evaluar los cambios esperados y deseados, que pueden producirse como
consecuencia del proyecto, pero que no tienen relación con su propósito u
objetivos.
Además, la evaluación de
resultados debe incluir siempre indicadores que permitan conocer el grado de
satisfacción de las y los usuarios (ajuste de los logros a sus expectativas,
satisfacción con la actividades…), de las y los destinatarios que no hayan
participado efectivamente en el proyecto y de las partes interesadas en
general.
Indicadores de gestión
Vamos a señalar dos:
Indicadores de procesos: permiten
evaluar el ajuste y adecuación de los procesos de gestión (ajuste a plazos,
realización de tareas según lo previsto).
Indicadores de recursos: permiten
evaluar el ajuste de los recursos a lo previsto y su uso adecuado (cantidad de
recursos utilizados, eficiencia, aprovechamiento de las instalaciones,
desempeño profesional).
REFERENCIAS
ANAYA G., Manuel.
Microcaptación, cultivos anuales y perennes. En: FAO - Manual de captación y
aprovechamiento del agua de lluvia. Tomo II. Experiencias en América Latina.
Serie Zonas Áridas y Semiáridas 13. PNUMA-Ofi cina Regional de la FAO para
América Latina y el Caribe. Santiago de Chile, 2000.
VEENHUIZEN, René
van. Revisión de bases técnicas. En: FAO. Manual de captación y aprovechamiento
del agua de lluvia. Tomo II. Experiencias en América Latina. Serie Zonas Áridas
y Semiáridas 13. PNUMA-Ofi cina Regional de la FAO para América Latina y el
Caribe. Santiago, Chile, 2000, p. 06-24.
